(资料图片仅供参考)

6月20日，天元区天台小学、湖南日报·新湖南“成长吧少年”栏目共同组织天台小学栏目小记者在该校多媒体室开展“探索风的秘密”主题活动，自然科普＋手工课堂的形式受到孩子们的喜爱。

科普风的知识

“闭上眼，你听到了什么声音？”授课老师播放一段视频音乐，孩子们闭上眼睛仔细感受着。“我听到了风吹的声音！”“树叶刷刷的声音！”“海浪的声音！”听完音乐，孩子们争先恐后地举手回答。

“那谁能告诉我，什么是风？”授课老师抛出的问题，仿佛打开孩子们想象的翅膀，各种有趣的回答在课堂上响起。“风就是流动的空气，太阳把一个地方的空气晒暖，使得热空气升到天上然后别的地方过来的空气填补了它的位置，正是这种空气的流动产生了风……”授课老师适时地为孩子们解读什么是“风”。接着，授课老师就风速、风向；风对人类生活产生的好处、坏处，以及如何防治“风灾”的办法为孩子们进行详细阐述。互动环节，孩子们纷纷发言，分享自己对“风”的理解。

栏目小记者亲手制作风向标

接下来是手工制作风向标。领到材料先仔细阅读制作步骤，拆解、组装、加固，心灵手巧的孩子很快就制作完成。通过简单的实验，孩子们发现风向标的箭头总是指着风的来源处，在授课老师的解释下，孩子们明白了其中原理，箭尾受风面积比箭头大，若箭头与箭尾均受风，箭尾会被风推后，使箭头指向风的来源。孩子们举一反三地巩固了更多关于“风”的知识。

集体合影留念

学校和栏目联手打造的每一场活动，只为丰富孩子们课本之外的世界，自然科普课堂，就是让孩子们从科学小实验中明白大道理，种下求知、探索的种子。

（黄瑛）

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